Professor utiliza jogo Among Us nas aulas de Educação Física

Antes de começar a leitura, conheça os dois novos conteúdos do Impulsiona, com foco no Fund II e Ensino Médio:
E-book Educação Física Antirracista - conceitos e sugestões de atividades: https://impulsiona.org.br/educacao-fisica-antirracista/
Curso - Como aumentar a participação dos alunos nas aulas de Educação Física: https://impulsiona.org.br/participacao-educacao-fisica/

Talvez você nunca tenha ouvido falar de Among Us, mas com certeza os seus alunos conhecem bem esse jogo. Recentemente, o game que é febre nos computadores e celulares ganhou as aulas de Educação Física de uma escola em Madrid, na Espanha.

O dono da ideia é o professor Carlos Castillo. Tudo começou quando ele se perguntou onde estavam os alunos durante o verão, e descobriu que a maioria estava jogando Among Us. Em entrevista ao jornal Zig Zag, Carlos explica: “é mais fácil eu me aproximar do universo dos jovens do que forçá-los a se aproximarem do meu.”

Antes de entrar nos detalhes das aulas, vamos explicar melhor do que se trata esse jogo.

O que é Among Us

Quem é das antigas e lembra do jogo Detetive vai perceber bem rápido as semelhanças com Among Us. A história é a seguinte: tripulantes de uma nave espacial que precisa de manutenção devem devem completar missões antes que o impostor (um assassino disfarçado) elimine todos os participantes.

Quando um dos tripulantes se depara com o corpo de um colega (fique tranquilo, o jogo não é nada violento), todos os participantes se reúnem para votar e tentar adivinhar quem é o impostor.

O jogo termina quando os tripulantes completam as missões antes de serem eliminados, quando todos os impostores são desmascarados ou quando eliminam todos os tripulantes.

Popularidade de Among Us

Talvez esse tenha sido o jogo mais popular de 2020, e um dos principais motivos é a acessibilidade: Among Us é gratuito para celular, custa cerca de R$10,00 para computador e ocupa pouco espaço na memória.

Os gráficos e a mecânica do jogo são simples, facilitando o entendimento. Em dezembro de 2020, Among Us chegou a 500 milhões de usuários do mundo todo.

Por que jogar Among Us na Educação Física?

Tudo bem, o jogo é muito popular, mas qual a relação dele com a Educação Física? O professor Carlos explica: “Among Us incentiva a colaboração e o trabalho em equipe. Exige planejamento e estratégia para alcançar a vitória. E faz com que os alunos tentem antecipar os movimentos dos colegas, pensando com agilidade”.

Além disso, Carlos substituiu as tarefas originais do celular por atividades esportivas. Então é uma grande mistura de raciocínio lógico com exercícios para o corpo.

Regras de Among Us na Educação Física

Bom, vamos as regras! Em primeiro lugar, o professor Carlos trocou o nome do jogo para Among EF. Uma boa forma de valorizar a disciplina!

Relembrando o objetivo do jogo: tripulantes querem concluir todas as missões, enquanto impostores querem eliminar todos os tripulantes.

É importante calcular o número de alunos da sua turma. A recomendação é de 1 impostor para cada 5 tripulantes.

Comece dando uma carta para cada aluno identificando se ele(a) é impostor ou tripulante (pode ser um pedaço de papel escrito).

Seja em um grupo do WhatsApp, um projetor ou na cartolina, escreva as missões que os tripulantes devem cumprir.

As missões podem ser divididas em dois tipos: desafios esportivos (correr 500m, dar cinco estrelas ou preencher uma folha com o nome de 10 atletas mulheres); e desafios interdisciplinares (ex: traduzir palavras em inglês). Cada missão deve ser realizada em um espaço diferente da escola – indique o local junto a cada missão.

Todos se deslocam por conta própria realizando as atividades. Enquanto os tripulantes vão se esforçar para cumprir as missões, os impostores vão fingir fazerem o mesmo enquanto querem, na verdade, eliminar os colegas.

E como é feita a eliminação?

O impostor elimina o tripulante piscando o olho e dizendo ao ouvido: você está eliminado. Claro, ele(a) deve fazer isso de forma discreta para que não seja descoberto. Após isso, o impostor deve continuar “fingindo” estar cumprindo missões. Importante: em termos de pandemia, você pode pensar em algum gesto alternativo para fazer a eliminação, de modo a manter o distanciamento social entre os alunos.

Quando o tripulante é eliminado, ele procura o professor e entrega sua carta. O professor então convoca uma reunião de emergência (o apito ajuda muito aqui) para avisar a todos da eliminação. Os alunos devem debater e votar em quem é o impostor, que será expulso. Os tripulantes eliminados, é claro, não participam desse debate, pois já sabem quem é o impostor responsável pela eliminação.

E quem vence o jogo?

Os tripulantes vencem se completam todas as missões antes de serem eliminados ou se descobrem todos os impostores.

Os impostores vencem se eliminam todos os tripulantes antes que eles completem todas as missões.

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