Conheça os vencedores do Desafio da Tocha

Aproveitando os Jogos Olímpicos e Paralímpicos de Tóquio, o Impulsiona lançou em 2021 o Desafio do Revezamento da Tocha. Escolas de todo Brasil se mobilizaram para construir a própria versão desse símbolo tão importante. Seja no ensino remoto ou presencial, os participantes puderam vivenciar na prática o revezamento da Tocha e aprender mais sobre essa tradição que marca os Jogos levando uma mensagem de paz e esperança. A atividade contou com o apoio da B3 Social, parceira do Impulsiona em 2021 para levar mais esporte e movimento às escolas brasileiras.

O resultado foi um show de criatividade nos vídeos e nos materiais utilizados para a confecção da tocha. Desde itens do dia a dia como papelão e garrafa pet, até folha de bananeira e casca do côco. Nos depoimentos sobre a atividade, os professores destacaram a valorização da cultura local, o incentivo à consciência ambiental e o trabalho em equipe.

A escolha dos vencedores também foi um grande desafio para a banca de jurados do Impulsiona! E olha a boa notícia: como tivemos um empate muito merecido no terceiro lugar, decidimos premiar quatro tochas! É com imenso prazer e orgulho que anunciamos os vencedores do desafio!

Prof. Gabriel da Silva Félix – EMEF José de Souza Cabral (Arabá/Ouroeste/SP)

A “tocha da educação”, projeto do professor Gabriel com os alunos do Fundamental I e II da EMEF José de Souza Cabral, levantou a questão da pandemia e os desafios da educação nesse momento. No vídeo, vemos os jovens superando obstáculos como o isolamento, a falta de recursos e a desmotivação.

A edição ficou sensacional! E teve até manchete anunciando o fechamento das escolas devido a Covid-19. Além disso, os alunos participaram com muita dedicação do projeto que falou sobre com um tema super atual e relevante com muita criatividade. “A experiência foi incrível, pois lecionar as aulas sobre a tocha Olímpica e o revezamento da mesma despertou muita curiosidade e empolgação nos alunos.”, disse Gabriel.

Além do tema importante, a tocha destacou a cultura local, contendo detalhes referentes à agricultura da cana (o fogo), aos povos indígenas que habitavam a região, à usina de energia solar que fica na entrada do Distrito de Arabá (detalhes quadriculados de papel alumínio representando as placas solares) e o Rio Grande, importante rio da região que divide os estados de São Paulo e Minas Gerais.

A “tocha da educação” destaca a importância da educação como meio de transformação e leva esperança em tempos de pandemia.

Prof. Ariany Cavalcante Lobo – Escola Municipal de Ilha de Maré (Salvador/BA)

A professora Ariany desenvolveu a atividade com os alunos de diversos segmentos da Escola Municipal de Ilha de Maré, que atende a alunos de onze comunidades, cinco delas certificadas como quilombolas. A intenção no desafio era provocar nos alunos o fortalecimento da identidade local e a conscientização sobre a importância da sustentabilidade. “Busquei orientá-los para a produção de um Tocha que valorizasse a cultura local e que fosse feita com materiais reutilizados”, explica a professora.

O projeto envolveu também outros funcionários da escola, como a professora de Artes, que auxiliou na idealização da Tocha feita a partir de elementos característicos da região, como tinta extraída do fruto de urucum e folha de bananeira. O vídeo mostra o espaço da escola e o seu entorno para enaltecer a região. Além disso, conta com imagens dos estudantes das onze comunidades de Ilha da Maré, para prestigiar cada uma delas.

Segundo a professora, a premiação vai contribuir muito para a estrutura da escola, que carece de materiais esportivos essenciais para a realização de algumas atividades na Educação Física. Como a bola de futebol, por exemplo, esporte com o qual os alunos e alunas tanto se identificam e tem como inspiração a jogadora Formiga, que também é da Ilha da Maré.

Confira abaixo o resultado desse trabalho incrível:

Prof. Eduardo Felix de Lima – Escola Estadual Professor Sebastião de Souza Bueno (São Paulo/SP)

Eduardo é professor de Educação Física da Escola Estadual Professor Sebastião de Souza Bueno, e realizou o Desafio da Tocha com os alunos do 6º, 7º e 8º anos. O projeto foi interdisciplinar e contou com a participação das professoras Juliana, da Sala de Leitura e Marcia Feitoza, de Geografia, que acrescentaram um olhar histórico e geográfico sobre os Jogos Olímpicos e Paralímpicos.

A tocha que representou a escola no revezamento foi escolhida através de um concurso em que os próprios alunos votaram no modelo que acharam mais relevante. A tocha vencedora, muito atual e criativa, simbolizou a importância da vacinação em tempos de pandemia.

A tocha foi construída em formato de seringa a partir de papelão, papel de dobradura, rolo de papel higiênico e garrafa pet. Para dar um toque de referência aos Jogos, a parte superior do objeto foi decorada com uma estrela nas cores dos aros Olímpicos e agitos Paralímpicos, representando os atletas que brilham nas edições do evento. “A nossa tocha representa uma seringa, sinal de saúde e imunidade”, conta o professor.

O vídeo contou até com caracterização dos alunos para representar a união entre os diferentes povos do mundo. E no roteiro, a tocha passou por pontos significativos do bairro. “Apresentar o bairro onde fica a escola era muito importante para os professores e estudantes, pois queríamos que nossa comunidade também participasse.”, contou o professor Eduardo, ressaltando a importância da valorização da identidade local.

Veja abaixo como ficou essa tocha tão especial:

Prof. Nivaldo de Sousa Ferreira – Escola Estadual Dr. Antônio Ferreira Lisboa Dias  (Governador Valadares/MG)

A Tocha da Escola Estadual Dr. Antônio Ferreira Lisboa Dias foi um show de criatividade, desde sua construção até a gravação do vídeo! O professor Nivaldo Ferreira propôs a atividade com os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, que mergulharam de cabeça no desafio. No concurso interno para a escolha da tocha utilizada no vídeo teve tocha feita com côco, tocha com a temática do desmatamento e até uma construção inspirada nas obras de Tarcila do Amaral.

A tocha escolhida para representar a escola foi construída com muita sustentabilidade, a partir de caixinhas de fósforo. Ela remete a um monumento de Governador Valadares, a chaminé, que foi muito importante para o desenvolvimento econômico da cidade. “A nossa tocha foi inspirada no resgaste de memórias, recordações, lembranças do passado, no sentimento de pertencimento ao território, no senso de estética e na identidade local”, contou o professor Nivaldo.

Além disso, Nivaldo e os alunos colocaram na tocha elementos da cultura japonesa, sede dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos de 2020, como os Tsurus, ave sagrada no Japão, que no objeto construído simbolizou o fogo a partir da técnica do origami, arte secular japonesa de dobraduras com papeis nas cores dos aros Olímpicos. Essa referência combinou muito bem com a cidade local da escola, que é considerada a capital Internacional do Voo Livre.

Para dar o toque final na apresentação, os alunos usaram uma faixa com a bandeira do Japão na cabeça, luvas, máscaras e medalhas no peito, o que os colocou como protagonistas da atividade e verdadeiros campeões.

Confira o vídeo da tocha que une Tóquio a Governador Valadares:

O Impulsiona agradece a todos os participantes do desafio que se dedicaram a essa atividade com tanto empenho. Independente do resultado, todos saem campeões por terem levado os valores Olímpicos e Paralímpicos para as escolas, incentivando a criatividade, a sustentabilidade e o protagonismo entre os alunos.

As quatro escolas vencedoras serão premiadas com um kit de equipamentos esportivos, uma palestra com o medalhista Olímpico Vanderlei Cordeiro de Lima, e os professores líderes ganharão um smartphone de última geração.

Os demais professores inscritos receberão um certificado oficial do Impulsiona.

Parabéns a todos os participantes!!